Vou dormir (Registo nº 21676)

Metadata
000 -Etiqueta do registo
campo de controlo de comprimento fixo 007460000a22002410004500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 21676
010 ## - ISBN
Número (ISBN) 9899722349147
021 ## - Nº depósito legal
Código do país Portugal
Número 348921/12
100 ## - Dados Gerais de Proc.
Dados gerais de processamento 20150916d2006 c y0pory50 ba
101 #0 - Língua da publicação
Língua do texto,banda sonora,etc. Português
102 ## - País de Publicação
País de publicação Portugal
200 1# - Título
Título próprio Vou dormir
Primeira menção de responsabilidade Patricia Geis e Sergio Folk
210 ## - Publicação, Distribuição
Lugar da edição,distribuição,etc. Quelux
Nome do editor,distribuidor,etc. Presenca,
Data da publicação,distribuição,etc. 2006
215 ## - Descrição física
Descrição física [7] p.
Outras indicações físicas principalmente il
225 2# - Colecção
Título próprio da colecção Bons Hábitos
317 ## - Nota de proveniência
Texto da nota Adquirido com a verba do projeto" Dormir + para Ler melhor"
606 ## - Nome comum
Elemento de entrada Literatura Estrangeira
Subdivisão de assunto Literatura infantil e juvenil
675 ## - CDU
Notação 821.134.2-93
Edição BN
Língua da edição Português
700 #1 - Responsabilidade principal
Palavra de ordem Geis,
Outra parte do nome Patricia,
701 #1 - Co-responsabilidade principal
Koha Internal Code 12189
Palavra de ordem Folk,
Outra parte do nome Sergio,
Código de função Autor
090 ## - Números de controlo do sistema (Koha)
Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) 21676
942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha)
Tipo de item no Koha Monografia
Suprimido Disponível no OPAC
Exemplares
Removido (estado) Perdido (estado) Data de aquisição Origem do registo (biblioteca) (codificado) Código da organização que empresta ou é detentora (biblioteca) Código de barras Cota Tipo de circulação (não pode ser emprestado) Preço Tipo de item e material
Disponível Disponível 2022-09-07 Escola Básica da Vila Escola Básica da Vila EBM002235 821.134.2-93 GEI Normal 1.00 Monografia